Родителям объяснили, почему не надо «накручивать» детей перед ЕГЭ

Перед ЕГЭ и без того тревожную обстановку могут усиливать родители, внушая ребенку представление, что от количества баллов зависит вся его будущая жизнь и карьера. О том, как этого избежать, «Газете.Ru» рассказал Виталий Алтухов, сооснователь «Профилум», эксперт в области профориентации, карьерной навигации и аналитике рынка.

«Завышение ставок перед экзаменом, подогреваемое фразами вроде «не сдашь ЕГЭ — пойдешь работать дворником» никак не поможет ребенку подготовиться к важному для него этапу. Скорее наоборот: сложности поступления, которыми пугают родители и учителя, заставляют подростка выбирать университеты с более низкими требованиями по принципу «поступить хоть куда-то». Между тем уровень учебного заведения должен соответствовать потенциалу ребенка, иначе такой диплом просто ляжет на полку», — объяснил он.

По словам эксперта, бывает и обратная ситуация: ребенок заранее нацелен на специальность с высоким конкурсом в топовый вуз, и перспектива не поступить кажется равнозначной провалу всех планов. Но ориентироваться нужно не на название специальности, а на уровень вуза и на профессию, которую выбирает выпускник. Как правило, прийти в нее можно разными путями, получив образование по целому перечню сопутствующих специальностей.

«Вместе с подростком продумайте запасной план на случай, если он не наберет баллов для поступления на выбранное направление. Если его интересуют тексты и он мечтает о профессии журналиста, не обязательно фокусироваться только на журфаке. Можно рассмотреть такие направления подготовки, как филология, связи с общественностью, медиакоммуникации и так далее. Также можно рассмотреть близкие профессиональные направления, такие как издательское или сценарное дело, маркетинг и смежные. На эти специальности и конкурс может быть ниже, и набор предметов для ЕГЭ может отличаться. Практика показывает, что для успешной карьеры важна не столько сами специальность, сколько качество самого вуза как полноценной среды, где происходит обучение», — пояснил Алтухов.

Помимо родителей, тревожности школьникам добавляют и учителя, которые вселяют в выпусников завышенные представления о сложности и роли ЕГЭ. Здесь важно не присоединяться к ним, а поддержать своего ребенка.

«Безусловно, очень многие школы и учителя нацелены на высокие образовательные результаты. В этом нет ничего плохого, но не каждый школьник может показывать отличные результаты по всем предметам. Именно поэтому нужно помочь подростку разобраться в своих сильных сторонах и понять, в каких профессиях он может их применить. Это позволит сконцентрироваться на тех дисциплинах, где выпускник вероятнее всего сможет проявить себя и достичь успеха. И здесь очень важна роль родителя: эмоциональной поддержки и других мер с его стороны — например, можно обратиться к специалистами и сервисам по профориентации», — добавил эксперт.

Чтобы снизить тревожность, предложите ребенку составить список его страхов. Попросите его выписать на бумаге все, чего он боится: например, «провалить математику» или «не пройти в университет Х» — и вместе продумайте план действий для каждого пункта. Тогда вы будете точно знать, что предпринять, если сбудется какой-то из страхов — и он перестанет так пугать. Даже если подросток опасается не поступить ни в один из выбранных вузов, это не означает, что его будущая карьера разрушена — в конце концов, всегда можно посвятить следующий год тщательной подготовке и попробовать свои силы еще раз. Либо использовать опцию пересдачи ЕГЭ, которая стала доступной в этом году.

«Фиксация страхов на бумаге позволяет понять, чего именно боится ребенок. А благодаря наличию «запасных аэродромов» его психика сможет сбавить обороты, потому что неизвестность не будет так страшить. Ответ на вопрос «а что потом?» — отличное оружие против нерациональных мыслей, которые могут выбить подростка из колеи и мешать подготовке», — подчеркнул специалист.

Ранее аналитики выяснили, что подавляющее число российских школьников используют ГДЗ.